记忆词汇，应该说不是件特别愉快的事，特别是单词前背后忘，使记忆单词变得更加没有乐趣，然而增加英语单词量是每个到了国外的人都必须要做的，对需要参加TOEF
　　L、IELTS，MELAB，GMAT或GRE考试的莘莘学子们更是如此。潜能开发qian neng kai fa就是用有效的方式开发、放开自身的内在潜力，如危机时刻：急中生智，智慧会突然千百倍地迸发而出，绝处逢生，力量会突然千百倍地涌流而出；潜能的动力深藏在我们的深层意识当中，也就是我们的潜意识，也就是人类原本具备却忘了使用的能力，这种能力我们称为“潜力”右脑训练左右等空间认知能力的训练;既有音乐能力的培养，也有创造潜能和想象力的训练;此外书中还有数字、多少等数学认知能力的训练。 有不少词汇编写(compile)者们推荐了各种各样的方法，如少量多次、每天背上50或者60个单词等等，很多考生按此要求去做了，结果发现根本记不住这50个单词，而到考前仍然在背这50个单词，仍没背完。即使每天真的背上50个单词，若3000个单词需记忆2个月，这种方法根本不是短期内记忆大量词汇的方法。如何在短期内迅速记忆大量的词汇？笔者提倡(encourage)的是每天记忆600个英语单词，那么怎能记忆600个词汇呢？下面就跟大家讲一讲如何迅速地记忆单词。

　　一、分拆法。
分拆有三种方法。一是根据构词法如前缀、后缀((suffix)、词根词干进行分拆，二是根据词的长相进行分拆，第三种方法是根据发音单元进行分拆。分拆应按照有利于记忆这一原则进行。

　　二、发音记忆法。
英文中大多数单词的发音都偶明显规律（rhythmical)，如charisma（魅力），cholesterol（胆固醇(Cholesterol)（chún）），apGOOGLE PRoximate（近似的），archaeology（考古学），characteristic（特征）等等。这一记忆法的基本要求是会音标。

　　三、词群记忆法。
Abandon和abandonment（放弃），aggregate和aggregation（集合），assume assumption（假设），attach/attached/attachment（附件）等等大量的词群，意思相同，词性不一样，只需记一个词即可，一般建议大家记忆其动词，了解动词的衍生(释义：演变而产生)词即可。

　　四、联想记忆法。英语单词记忆在英语学习中，许多人对于单词的记忆感到非常困难，觉得记得没有忘得快，一味的死记硬背，其实英语单词的记忆也是有诀窍的。　
不知大家是否仍然记得我们第一次学英文，还不会音标时，是如何记住某个英文单词或短语的发音的。我们用的是中文谐音帮助记忆-多么可爱的记忆方法，但只要能记住单词的方法就是好方法。

　　五、反复记忆法。
记忆的最大特点就是反复性，而且需在短期内迅速反复。右脑开发所谓开发右脑，就是运用人为的方法，使得一个人的90%未使用的脑区潜能得到开发，右脑功能大大加强。大部分人的左脑发达，右脑开发不足。

　　六、滚动式记忆法。记忆力培训记忆，是学习的重要环节，是巩固知识的重要手段。科学记忆，有利于提高学习效率，有利于加速知识积累。因此，要提高学习效率，加速知识积累，就要学会科学地记忆。
这种方法的操作(operate)是这样进行的。比如说，某天花了三个小时记忆了600个单词，第二天在记忆新的600个词汇之前，一定要先花半个小时复习前面的600个词汇，然后再向下进行。在记忆第三天的600个单词之前，再花上半小时回顾第二天的词汇。顺次滚动进行。除上述(多用于文章段落或条文等结尾)方法外，记忆单词的方法还有同义词法，构词法等。如果考生能够将这几种方法融会贯通，一天记忆600个单词，绝对不是难事。一天记忆600个单词，没什么大了不起的！
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